亲middot课程一洞一世界

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一洞一世界小4班课程故事分享

缘起

故事要从一次玩沙游戏说起……

在玩沙池中，几个孩子围在一起，不时的在议论着什么，他们在干什么呢?我忍不住走进孩子的身边，循着孩子的视线一看，他们正围着一个洞讨论的热火朝天：

悦悦：这洞里有什么？

小陶子：你们看，这里有一个洞。

沐沐：里面有贝壳。

小管：洞里有虫子。

希希：我要把沙子放里面，把小孔堵住。

小宇：不行，这是我发现的。

回到教室后，孩子还念念不忘，讨论着洞洞，于是神秘的洞洞之旅启程了。

思维导图

寻洞

幼儿园里有哪些洞洞呢？

玩具、轮胎、水龙头、积木、面具、小椅子、水池等等都有洞洞。

滑动查看下一张图片

孩子们还进行了洞洞PK赛，选出了最大的洞洞和最小的洞洞。

最大的洞

最小的洞

探洞

家里的洞洞是怎么样的？

洞洞真是无处不在，放学回家后，孩子们依然兴趣盎然，不停的寻找，他们在家中也发现了好多洞洞呢，快和他们一起来看看吧。

孩子们和爸爸妈妈一起观察、探索并记录下来。

我们身体里的“洞”

听声音的耳朵“洞”；

看世界的眼睛“洞”；

吃东西的嘴巴“洞”；

闻气味的鼻孔“洞”；

呀！是谁的肚鸡眼露出来了。

为什么这些洞洞不能碰？

我们还发现了会“咬人”的洞洞，井盖、插座等上面的洞洞可千万不要碰喔！

“洞”来“洞”去

“自”制洞洞

大拇指和食指碰一碰，变出了造型感十足的洞洞眼镜；

两手叉腰，变出两个洞洞；

弯下腰，小手碰小脚，变出一个大洞洞；

纸上有个洞

绘本阅读《报纸上的洞》过后，孩子们跃跃欲试，他们自己在报纸上撕出一个洞，让好朋友来猜一猜。当洞洞变得越来越大时，孩子们把它当成了帽子、裙子等，玩得不亦乐乎！

洞洞里能看到什么？

孩子们不仅能用各种“洞洞”的工具来观察幼儿园，还能将自己观察到的幼儿园用简单的符号进行表现，并进行讲述。

通过小视频、游戏、照片等方式向家长展示了班级课程实践中的点点滴滴，让家长深入了解课程的开展，一起来听听家长的感悟。一个意外，一次遇见，一个小小的洞洞给孩子们带来一场神奇的探索之旅。原来不光在大自然中，在生活中甚至在我们的身上都存在着各种各样的洞洞，而这些洞洞也时刻在体现着它们存在的价值。小4班和洞洞的故事仍在继续，让我们期待孩子们更加精彩的探索！

图文：小4班

编辑：施天益

审核：黄跃

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